Skip to main content
ဘုရားလောင်း မင်းသား၏ စွန့်ကြဲလှူဒါန်းမှု
ဇာတ် ၅၄၇
510

ဘုရားလောင်း မင်းသား၏ စွန့်ကြဲလှူဒါန်းမှု

Buddha24Pakiṇṇakanipāta
နားထောင်ရန်
မဒ္ဒူရာတိုင်းပြည်သည် သစ်ပင်ပန်းမန်၊ စားသုံးကုန်များဖြင့် ပြည့်စုံကြွယ်ဝပြီး ပြည်သူပြည်သားများသည် မင်းတရားကြီး၏ အုပ်ချုပ်မှုအောက်တွင် အေးချမ်းသာယာစွာ နေထိုင်လျက်ရှိသည်။ မင်းတရားကြီးသည် ဆယ်ပါးသော မင်းကျင့်တရားတို့ကို တင်းကြပ်စွာ လိုက်နာကျင့်သုံးတော်မူသဖြင့် ပြည်သူအများ၏ ချစ်ခင်လေးစားမှုကို ခံရတော်မူ၏။ ထိုမင်းကြီးထံမှ မည်သူမျှ တစ်စုံတစ်ရာ အနှောင့်အယှက် မရှိခဲ့ပေ။ တစ်နေ့သ၌ မင်းကြီးသည် နန်းတော်ဥယျာဉ်တော်အတွင်းရှိ ကျောက်ဖျာတော်ထက်၌ စံမြန်းတော်မူနေစဉ်၊ ဝမ်းနည်းကြေကွဲစွာ ငိုရှိုက်နေသော ကလေးငယ်တစ်ဦး၏ အသံကို ကြားတော်မူ၏။ မင်းကြီး၏ စိတ်တော်သည် တုန်လှုပ်သွားလေသည်။ ထို့ကြောင့် မင်းကြီးသည် အမတ်တို့ကို ခေါ်၍ ထိုအသံ၏ အရင်းအမြစ်ကို ရှာဖွေစေတော်မူ၏။ မကြာမီ အမတ်တို့သည် ကလေးငယ်တစ်ဦးကို ပွေ့ချီ၍ မင်းကြီးထံသို့ ခေါ်ဆောင်လာကြ၏။ ကလေးငယ်ကား အလွန်ပိန်ချုံးနေပြီး၊ မျက်လုံးများကား စိတ်ဒုံးဒုံးပိုက်ကာ ကြည့်နေ၏။ မင်းကြီးသည် ကလေးငယ်၏ အခြေအနေကို မြင်တော်မူသောအခါ စိတ်တော်မသက်သာ ဖြစ်တော်မူ၏။ မင်းကြီးသည် အမတ်တို့ကို မေးတော်မူသည်ကား၊ "ဤကလေးငယ်ကား အဘယ်ကြောင့် ဤမျှလောက် ငိုရှိုက်နေသနည်း။ အဘယ်ကြောင့် ဤမျှလောက် ပိန်ချုံးနေသနည်း။" ဟု ဖြစ်သည်။ အမတ်တို့သည် မင်းကြီးအား လျှောက်တင်ကြသည်ကား၊ "အရှင်မင်းကြီး၊ ဤကလေးငယ်ကား မိဘမဲ့ကလေး ဖြစ်ပါ၏။ ယနေ့ မနက်ကပင် မိဘများ ဆုံးပါးသွားသဖြင့် အစာငတ်မွတ်နေပါ၏။ ထို့ကြောင့် ဤမျှလောက် ငိုရှိုက်နေရခြင်း ဖြစ်ပါ၏။" ဟု ဖြစ်သည်။ ထိုစကားကို ကြားတော်မူသောအခါ မင်းကြီးသည် ပို၍ စိတ်တော်မသက်သာ ဖြစ်တော်မူ၏။ မင်းကြီးသည် မိမိ၏ အလှူအတန်းကြီးမားခြင်းကို နึกအောင်းတော်မူ၏။ မင်းကြီးသည် မိမိ၏ အလှူအတန်းကို မည်သူမျှ မတောင်းဆိုဖူးကြောင်းကိုလည်း သိတော်မူ၏။ သို့သော်လည်း ဤကလေးငယ်ကား အလွန်ဆင်းရဲဒုက္ခရောက်နေကြောင်းကိုလည်း မြင်တော်မူ၏။ မင်းကြီးသည် မည်သို့ ပြုလုပ်သင့်သည်ကို စဉ်းစားတော်မူ၏။ နောက်ဆုံးတွင် မင်းကြီးသည် မိမိ၏ အသက်ကို စွန့်လွှတ်၍ ကလေးငယ်အား ကယ်တင်ရန် ဆုံးဖြတ်တော်မူ၏။ မင်းကြီးသည် အမတ်တို့ကို ခေါ်၍ မိန့်တော်မူသည်ကား၊ "ငါသည် ဤကလေးငယ်အား ကယ်တင်ရန် ငါ၏ အသက်ကို စွန့်လွှတ်မည်။ ငါ၏ ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းတို့ကို ခွဲစိတ်၍ ဤကလေးငယ်အား ကျွေးမွေးမည်။" ဟု ဖြစ်သည်။ အမတ်တို့သည် မင်းကြီး၏ မိန့်ကြားချက်ကို ကြားတော်မူသောအခါ အလွန်တုန်လှုပ်သွားကြ၏။ သူတို့သည် မင်းကြီးအား တားမြစ်ကြသည်ကား၊ "အရှင်မင်းကြီး၊ ထိုသို့ မပြုလုပ်ပါနှင့်။ အရှင်မင်းကြီး၏ အသက်ကို စွန့်လွှတ်၍ ဤကလေးငယ်အား ကျွေးမွေးပါက အရှင်မင်းကြီး၏ ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းတို့ကား မည်သည့်အကျိုးကိုမျှ မပေးနိုင်တော့ပါ။" ဟု ဖြစ်သည်။ သို့သော်လည်း မင်းကြီးသည် မိမိ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ပြောင်းလဲတော်မူခြင်း မရှိပါ။ မင်းကြီးသည် မိမိ၏ သားသမီးများအား ခေါ်၍ မိမိ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ပြောကြားတော်မူ၏။ သားသမီးများကား အလွန်ဝမ်းနည်းကြေကွဲသွားကြ၏။ သို့သော်လည်း သူတို့သည် မင်းကြီး၏ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို လေးစားလိုက်နာကြ၏။ မင်းကြီးသည် မိမိ၏ ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းတို့ကို ခွဲစိတ်၍ ကလေးငယ်အား ကျွေးမွေးတော်မူ၏။ ကလေးငယ်ကား အလွန်ဝမ်းမြောက်ဝမ်းသာ ဖြစ်သွား၏။ ကလေးငယ်သည် မင်းကြီး၏ အလှူအတန်းကို အမြဲအမှတ်ရနေခဲ့၏။ မင်းကြီးကား မိမိ၏ အလှူအတန်းကြောင့် အလွန်ဝမ်းမြောက်ဝမ်းသာ ဖြစ်တော်မူ၏။ မင်းကြီးသည် မိမိ၏ အသက်ကို စွန့်လွှတ်၍ အခြားသူတစ်ဦးအား ကယ်တင်နိုင်ခြင်းသည် အလွန်ဂုဏ်ယူစရာ ကိစ္စဖြစ်သည်ဟု ထင်တော်မူ၏။ * * * **အကျင့်တရား:** အလှူအတန်းကြီးမားခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးသော ကောင်းမှုတစ်ပါး ဖြစ်သည်။ မိမိ၏ အသက်ကို စွန့်လွှတ်၍ အခြားသူတစ်ဦးအား ကယ်တင်နိုင်ခြင်းသည် အမြင့်ဆုံးသော အလှူ ဖြစ်သည်။ ဤဇာတ်တော်မှ အလှူအတန်းကြီးမားခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးကို သိရှိရပေသည်။

— In-Article Ad —

💡သင်ခန်းစာ

လူ့ဘောင်လောက၏ အနိစ္စ, ဒုက္ခ, အနတ္တ သဘောကို သိမြင်၍ တရားကို ရှာဖွေခြင်းသည် အမြတ်ဆုံးသော အကျင့်ဖြစ်သည်။ အကျင့်သီလသည် သစ္စာတရားကို ရောက်ရှိရန် အဓိကကျသော အရာဖြစ်သည်။

ပါရမီ: ဒါနပါရမီ၊ သီလပါရမီ၊ နိက္ခမ္မပါရမီ၊ ပညာပါရမီ

— Ad Space (728x90) —

စိတ်ဝင်စားဖွယ် ဇာတ်များ

ကြောင်၏ အကြောင်း
484Pakiṇṇakanipāta

ကြောင်၏ အကြောင်း

ကြောင်၏အကြောင်း အśmy ကာလ၊ ဘုရားအလောင်းတော်သည် ပုဏ္ဍရိကမည်သော မင်းမြတ် ဖြစ်တော်မူ၏။ မင်းမြတ်သည် တရား...

💡 အလှအပကို အကြောင်းပြု၍ ပညာကို မမေ့သင့်။ အသိတရားနှင့် ပညာရှိသော အကြံအစည်တို့သည် အလှအပထက် မြတ်သည်ဖြစ်၏။

မေတ္တာရှင်ကျီးကန်း
139Ekanipāta

မေတ္တာရှင်ကျီးကန်း

မေတ္တာရှင်ကျီးကန်းရှေးနှစ်ပေါင်းများစွာက သာဝတ္ထိ ပြည်ကြီးကို အုပ်စိုးစံပျော်နေသော မင်းတရားကြီးတစ်ပါး...

💡 မိမိကိုယ်ကျိုးစွန့်၍ သူတစ်ပါးကို ကူညီခြင်းသည် အမြတ်ဆုံးသော အလှူဖြစ်၏။

ပညာရှိကျီးကန်း
163Dukanipāta

ပညာရှိကျီးကန်း

ပညာရှိကျီးကန်း မဟာသမုဒ္ဒရာကြီး၏ အလယ်နန်းတွင် ကျွန်းတစ်ကျွန်းရှိလေသည်။ ထိုကျွန်းကား ပင်လယ်၊ ကမ်းခြေ၊...

💡 ဉာဏ်ပညာရှိသူသည် မည်သည့်အခက်အခဲကို မဆို ကျော်လွှားနိုင်စွမ်းရှိသည်။

The Bodhisattva as a Golden Deer
264Tikanipāta

The Bodhisattva as a Golden Deer

ရွှေဒေါင်း၏ မဟာဒါနတစ်ခါတစ်ရံ၊ သာဝတ္ထိပြည်၏ အနောက်ဘက်တွင် မဟာဝနဟု အမည်ရသော တောအုပ်ကြီးတစ်အုပ် ရှိလေသည...

💡 ပညာရှိသူတို့သည် မိမိတို့၏ ပညာကို အကျိုးရှိစွာ အသုံးချ၍ အများ၏ အကျိုးကို ဆောင်ရွက်ကြသည်။

သံကုကၠဳလဇာတ္ (The Iron Crow Jataka)
191Dukanipāta

သံကုကၠဳလဇာတ္ (The Iron Crow Jataka)

သံကုကၠဳလဇာတ္ ရှေးလွန်လေသောအခါ ကာသိတိုင်း ပဒေသာမင်း မင်းပြုအုပ်ချုပ်သော ဝေရဉ္ဇမြို့၌ ထေရ်အမည်ခံ ပုဏ္ဏ...

💡 မာန်မာနကြီးခြင်းသည် အန္တရာယ်သို့ ဦးတည်စေသည်။

ကျားသစ်နှင့် အမဲလိုက်ခွေး (The Leopard and the Hound)
118Ekanipāta

ကျားသစ်နှင့် အမဲလိုက်ခွေး (The Leopard and the Hound)

ကျားသစ်နှင့် အမဲလိုက်ခွေး ရှေးရှေးတုန်းက သာသနာတော်ထွန်းကားသည့် ကာလမတိုင်မီ ဘုရားအလောင်းတော်သည်...

💡 မာန်မာနနှင့် မသိနားမလည်မှုတို့သည် လူတစ်ဦးကို အရှက်ရစေပြီး အန္တရာယ်သို့ ဦးတည်စေသည်။ ဉာဏ်ပညာနှင့် သနားကရုဏာစိတ်တို့သည် အခက်အခဲကို ကျော်လွှားရန် အထောက်အကူပြုသည်။

— Multiplex Ad —

ဤဝဘ်ဆိုက်သည် သင့်အတွေ့အကြုံကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန်၊ လမ်းကြောင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်နှင့် ဆက်စပ်ကြော်ငြာများပြသရန် ကွတ်ကီးများကို အသုံးပြုပါသည်။ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာမူဝါဒ